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sexta-feira, 17 de janeiro de 2014

PhotoStory : Uma história de Natal !

Com o objetivo de explorar de uma forma mais aprofundada o programa PhotoStory, foi-nos proposto, pelos docentes Tiago Falcoeiras e Maria Rosário, a criação de uma história de Natal. Como tal, decidimos criar uma história que retratasse o consumismo que cada vez se nota mais na sociedade atual, pretendendo despertar para a necessidade de dar valor ao que temos. Com este objetivo, pretendemos afastar a ideia de que o mais importante no Natal são os brinquedos, em grandes quantidades.
A história que criámos passa-se numa grande loja de brinquedos existente numa cidade, esta loja estava sempre cheia de crianças que passavam todo o tempo a discutirem e a disputarem por  brinquedos. O que as crianças não sabiam é que a loja pertencia ao Pai Natal e, com estas atitudes egoístas e consumistas, o Pai Natal não ficou nada satisfeito com estes sentimentos cada vez mais dispertos nas crianças, por isso, alertou-as para esse mesmo facto, fechou a loja e regressou para o Pólo Norte. A partir desse dia, as crianças deixaram de poder recorrer à loja para comprarem muitos brinquedos e tinham que esperar pelo dia de Natal para receberem um presente que seria entregue pelo Pai Natal.

Seguidamente, publicaremos o Guião da nossa história, para que possam visualizar as imagens e a história.

Esperamos que gostem da nossa história !





Atividade 3: Pequeno comentário

Esta terceira atividade consiste num pequeno comentário, com base num excerto disponibilizado pelo docente Tiago Falcoeiras. Este comentário tem como base evidenciar a relação existente entre a escola e a televisão para a aquisição de conhecimentos multidisciplinares.

Uma escola plenamente consciente da mais-valia  educativa do seu tempo e uma televisão pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de tarefas entre meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade.
Roberto Carneiro


Atividade 3

sábado, 2 de novembro de 2013

Jogo Jclic " Vamos aprender a ler e a escrever"

No âmbito da UC de LPTIC, surge mais um tarefa relacionada com as tecnologias e a Língua Portuguesa. Desta vez, a tarefa está relacionada com a criação de um jogo que aborda a Língua Portuguesa, para uma faixa etária à nossa escolha.

O grupo decidiu desenvolver um jogo destinado aos alunos do 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico, mais propriamente aqueles que se encontram no início da aquisição dos conhecimentos necessários para o desenvolvimento da leitura e da escrita, sendo a iniciação à leitura e à escrita o tema segundo o qual o nosso jogo de desenrola. O jogo chama-se "Vamos aprender a ler e a escrever!".

Pretendemos com este jogo, criar uma vertente lúdica e dinâmica para a aquisição do gosto pela escrita e pelo desenvolvimento da leitura, podendo ser utilizado como exercício de aplicação de conhecimentos.


Esperemos que o jogo seja do agrado tanto dos alunos como dos docentes.


Vamos aprender a ler e a escrever! (carrega no nome do jogo para começares a aprender e a divertires-te)